Regeltechniek introductie voor het onderwijs

De leerlingen krijgen onder andere antwoord op de volgende vragen:

• Welke parameters van mijn proces zijn bepalend voor een optimale regeling?
• Welke soorten regelaars worden er gebruikt?
• Hoe kunnen we een regelaar optimaal instellen?
• Welke regelstrategieën kunnen we gebruiken om de storingen optimaal weg te werken?

Programma:

• Basisbegrippen van regeltechniek
• Samenstelling van een regelkring: sensor, actor, standaardsignalen
• Bediening van een regelaar
• Proportionele band, integratie- en differentiatietijd
• De regelaar
• Soorten: P, PI, PID
• Instellen van een regelaar
• Reacties op storingen
• Tunen regelkringen voor temperatuur, niveau, druk en debiet met Ziegler-Nichols, offereins, Schäfer-Pressler, oscillatie en experimentele methode

Leerplandoelstellingen:

De leerlingen kunnen :

• De begrippen mechaniseren, automatiseren, sturen en regelen, verklaren aan de hand van enkele duidende voorbeelden
• Het functioneel schema van de regelkring tekenen en verantwoorden
• De schematische voorstelling van een proces tekenen en verantwoorden
• Een proceskarakteristiek opnemen, analyseren en toelichten
• De werking van de regelaars toelichten aan de hand van een staprespons
• De vermelde parameters van regelaars toelichten
• Het optimaliseren van een proces toelichten
• Meervoudige regelkringen toelichten
• De functie en principewerking van de gebruikte kleppen in een proces toelichten