Meettechnieken voor technisch onderwijs

De leerlingen krijgen onder andere antwoord op de volgende vragen:

• Op welke manier kunnen we een procesgrootheid meten in onze productie-installatie?
• Hoe communiceren de meetinstrumenten met een procescomputer?
• Hoe kunnen we de instrumentatie instellen en eventuele storingen wegwerken?

Programma

• Wat en hoe kan men meten?
• Het functioneren van debiet, druk, temperatuur, niveaumetingen
• Instellen van de instrumentatie door middel van Hart-communicatie met Hart-communicator en PC met Hartmodem
• Gebruik van software voor het instellen van de instrumentatie zoals: AMS, Pactware en Fieldcare
• Belangrijkste parameters van de meettoestellen zoals: toepassingsgebied, nauwkeurigheid en storingsgevoeligheid
• Meten van druk, debiet, niveau en temperatuur met moderne instrumenten van E+H, Rosemount, Vega, Krohne, Wika, etc..
• Visualisatie van gegevens en controle van de meetresultaten

 Leerplandoelstellingen

De leerlingen kunnen :

• Tijdens de uitvoering van de werkzaamheden uitvoeringsfouten ontdekken en oplossingen formuleren
• Op een correcte wijze meettoestellen gebruiken en aflezen
• Rapporteren en interpreteren van de meetresultaten
• Een storing analyseren, oplossen en documenteren
• De functie van de meetzender en meetomvormer toelichten en conform de specificaties van de fabrikant aansluiten, de realisatie testen en karakteriserende metingen uitvoeren
• Defecten in een meetsysteem opsporen, rapporteren en verhelpen